NAI NAI KAΛΑ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ. ΟΙ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΥΒΕΡΝΩΝΤΕΣ ΔΕΝ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΝ ΤΙΠΟΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΛΟΥΝ ΜΕ ΚΑΘΕ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΛΙΓΑ ΛΕΠΤΑ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ. ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΑΤΗΦΟΡΟ ΤΟΥΣ ΔΕΝ ΥΠΟΛΟΓΙΖΟΥΝ ΑΚΟΜΗ ΚΑΙ ΤΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΑ ΕΘΝΙΚΑ ΜΑΣ ΘΕΜΑΤΑ.
ΣΑΛΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ Κ.ΖΟΥΡΑΡΙ ΓΙΑ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΝΗΣΙΑ.
ΝΑ ΠΑΡΑΙΤΗΘΕΙ ΤΩΡΑ Ο ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΤΩΝ ΑΝΕΛ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ Ή ΑΛΛΙΩΣ ΝΑ ΤΟΝ ΠΑΡΑΙΤΗΣΟΥΝ. Ο κ. ΚΑΜΜΕΝΟΣ ΠΟΙΟ ΣΧΟΛΙΟ ΕΧΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΕΠΙ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ;
"Νομίζετε ίσως ότι δεν απειλούμαστε τώρα ως χώρα, μόνο κάποια νησιά μάς ζητάει ο Ερντογάν. Και να χάσουμε μερικά νησιά δεν πειράζει. Τα νησιά θα τα ξαναπαίρνουμε πάντοτε. Τη γλώσσα έχει σημασία να μην μας πάρουν".
Αυτή την αναφορά έκανε ο υφυπουργός Παιδείας στη διάρκεια συνέντευξης Τύπου για τις αλλαγές στην εκπαίδευση.
Κέρωσαν οι γύρω του και ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου έσπευσε να εξηγήσει τι ήθελε να πει ο κ. Ζουράρις. "Αυτό που είπε ο υφυπουργός δεν αφορούσε τα ελληνικά νησιά, αλλά τα ελληνικά πράγματα γενικά" διευκρίνισε ο κ. Γαβρόγλου.
"Η ελληνική γλώσσα απειλείται από γενικευμένη παρακμή και υπονόμευση, η ελληνική γλώσσα τελεί υπό απειλήν", πρόσθεσε ο κ. Ζουράρις.
"Η ελληνική γλώσσα απειλείται από γενικευμένη παρακμή και υπονόμευση, η ελληνική γλώσσα τελεί υπό απειλήν", πρόσθεσε ο κ. Ζουράρις.
Ακριβώς όσα είπε ο κ. Ζουράρις
Και δεν είναι δυνατόν να γίνει διαφορετικά. Και έτσι πρέπει να είναι. Άρα εμείς έχουμε ένα πρόβλημα. εγώ έχω τα μειονοτικά σχολεία τα εδώ, προσωρινώς, δε θα σας απασχολήσω, έχουμε καιρό εάν παραμείνουμε, θα σας μιλήσω όμως για τα σχολεία στο εξωτερικό τα δικά μας, το ελληνικό παράδοξο και το εξής:
Πρώτον: Εσείς οι δημοσιογράφοι κι οι υπόλοιποι, πρέπει να καταλάβετε το εξής: Ενδεχομένως λόγω της ευδίας του ότι είμαστε μεταξύ μας κτλ., νομίζετε ότι γενικώς δεν απειλούμεθα εκτός από κάποια 16 νησιά που ζητά ο Ερντογάν, αυτό είναι άνευ σημασίας. Το να χάσεις νησιά δεν είναι σπουδαίο. Τα ξαναπαίρνεις. Τί λέει ο Σολωμός: «Μήγαρις έχω άλλο τί στο νου μου πάρεξ ελευθερία και γλώσσα». Τσάτρα πάτρα την ελευθερία εδώ στο Υπουργείο θα προσπαθήσουμε να τη διακονίσουμε.
Το θέμα της Γλώσσας: Εάν σας κοιτάξω τώρα, όσοι είστε κάτω από 50 ετών, έχετε πλήρη αδυναμία να χρησιμοποιήσετε στη δυσκολότερη, η αλήθεια είναι αυτή, γλώσσα του πλανήτη, των καθ’ υπόταξιν λόγων. Δε μπορείτε να έχετε ουσιαστικά συντονισμό μεταξύ ενεργητικής μετοχής, παθητικής μετοχής στον υποτεταγμένο λόγο, διότι δεν υπάρχουν αυτά πια.
Δεν υπάρχει απαρέμφατο και την απαρεμφατική σύνταξη θα τη δείτε πάρα πολύ δύσκολα, θα τη δείτε σε μεγάλα κείμενα, στον Ελύτη, στο Σολωμό, στο Ρίτσο, βεβαίως θα δείτε απαρεμφατική σύνταξη, δηλαδή αυτό που δεν παρεμφαίνει χρόνον. Επομένως η ελληνική εκπαίδευση, όχι η παιδεία, πάσχει από μια συνεχώς συρρίκνωση, υπονόμευση, παρακμή και εκφυλισμό της γλώσσας.
Πηγή
0 σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου